Musik im Alltag

Unse­re Schü­ler sind eine bun­te Mischung aus Natio­na­li­tä­ten und Alters­stu­fen (zwi­schen 11 und 15 Jah­re alt). Kin­der trai­nie­ren ihre Sprach­fä­hig­keit. Deutsch­spra­chi­ge Lie­der sind gera­de für DaZ-Schü­ler ein aus­ge­zeich­ne­tes Mit­tel zum Sprach­er­werb. Durch die kön­nen neue Rede­mit­tel ein­ge­führt, geübt und gefes­tigt wer­den. Sie sind immer zum Mit­sin­gen, manch­mal auch zum Mit­klat­schen und Mit­be­we­gung geeig­net. Musik ist ein mäch­ti­ges Werk­zeug zur För­de­rung der emo­tio­na­len Intel­li­genz. Musi­ka­li­sches Han­deln beglei­tet Men­schen über Kul­tu­ren, Kon­ti­nen­ten und Lebens­wel­ten hin­weg. Musik prägt Kin­der auf eine Wei­se, wie kein ande­rer Bildungsbereich.

Musik stärkt Kin­der im All­tag, ver­bin­det Generationen.

Lied ver­süßt Leid für Men­schen mit Migrationshintergrund.

Auf dem Bild: Frau Dress­ler, Zoia (9a), Vic­to­ria (8b).