
Pilzsuche im Herbstwald #kreativ


Eure Online-Schülerzeitung der Kaiser-Lothar-Realschule plus Prüm




Unser Raum der Stille ist fast fertig. Nachdem im vergangenen Schuljahr beschlossen wurde, einen Raum der Stille einzurichten, steht der Raum kurz vor der Fertigstellung.

Jetzt fragt ihr euch sicher, was das ist, oder? Der Raum der Stille soll ein besonderer Ort in unserem Schulgebäude sein, der nicht nur durch Unterricht geprägt ist. Ein Ort zum Innehalten und zur Entschleunigung. Dieser Ort soll auch Rückzugsort sein für alle, die ihn brauchen, um einmal abzuschalten oder seinen Gedanken Raum zu geben.




Und so soll und kann der Raum genutzt werden:
– zum Verweilen und Krafttanken
– in persönlichen Lebenskrisen
– zum Ausruhen in Stresssituationen
– zum stillen Gebet
– Impulse in geprägten Zeiten (Advent, Fastenzeit, Erntedank etc.)
– Als Gottesdienstraum für einzelne Klassen
– Meditation
– Als Raum zum Erinnern und Gedenken (Volkstrauertag, Holocaust, Verstorbene Mitglieder der Schulgemeinschaft)
– Überkonfessioneller Raum der Ruhe
In diesen Raum laden wir erstmalig in der Adventszeit ein.
Auch neu: Unsere Schule hat eine Trauertasche. Die Trauertasche ist eine Sammlung für Erste-Hilfe zum Umgang mit unerwarteten Todesfällen in Schulen, Kindergärten und Gemeinden. Denn der Tod eines Kindes, einer Mitschülerin, eines Mitschülers oder Lehrpersonal ist immer unerwartet, ob nach einem Unfall oder einer Krankheit, erst recht nach einem Gewaltverbrechen. Alle Betroffenen stehen unter Schock. Sie brauchen
Möglichkeiten, um ihre Ohnmacht, ihre Trauer, ihre Wut zum Ausdruck zu
bringen. Sie brauchen Rituale, die helfen, Ordnung in das Chaos der Gefühle zu
bringen. Der Inhalt der Trauertasche kann uns allen Anregungen geben mit dem Verlust und mit Schicksalsschläge umzugehen. Quelle zur Trauertasche: https://www.junge-gemeinde.de/trauertasche.html
Eure Fachschaft Religion/Kre

Klasse 5b/ Be-Ja

Wie in jedem Jahr möchten wir hier bei uns im IGEL einen Adventskalender veröffentlichen. Im letzten Jahr wurde vom Fachbereich Bildende Kunst ein Malwettbewerb veranstaltet, dieses Jahr rufen wir euch direkt auf:
Seid kreativ!
Schickt uns Fotos eurer Weihnachtsdeko – von zu Hause, bei euren Großeltern oder im Klassenraum. Über Fotos eurer Weihnachtsplätzchen, eurem schönsten Weihnachtspulli, eurem Haustier mit Nikolausmütze, von eurer genialsten Geschenkidee oder von euren Bastelarbeiten freuen wir uns ebenfalls. Gerne dürft ihr auch ein Winterbild malen und uns ein Foto davon schicken. Natürlich sind auch Fotos von euch im Schnee oder von eurem coolsten Schneemann erlaubt. Diese Woche soll es schließlich schneien.
Sprecht uns an, wir kommen zu euch und schickt uns, eurer Klassenleitung oder unserer betreuenden Lehrerin Frau Jacobs bis zum 30. Nobember 2024 die Fotos per Airdrop (oder direkt per Mail an sjacobs@klrplus.de) zu.
Wir freuen uns auf eure Fotobeiträge.

Eure Maxima und eure Oliwia aus der 10a.


Beim Friedensplakatwettbewerb von Lions International hat Aaron Wallesch der Klasse 6a von der Kaiser-Lothar-Realschule plus Prüm den 1. Platz belegt. Zur Preisverleihung kamen Vertreterinnen des Lions Clubs „Mürlenbach-Bertrada“, unter anderem die Präsidentin Monika Anders, zur KLR+, um alle Gewinner aus der Klasse 6a – Aaron, Ben und Albesa – offiziell zu beglückwünschen. Ebenfalls gratulierten die Klassenlehrerin Brigitte Richter-Weber und Schulleiterin Gönül Genc den Schülern.
Der Friedensplakatwettbewerb von Lions International ist ein Internationaler Wettbewerb, der Schüler im Alter von 11 bis 13 Jahren herausfordert, ihre Vorstellungen vom Frieden kreativ auszudrücken. Das Motto des Wettbewerbs für das Jahr 2024/2025 lautete „Grenzenloser Frieden“. Im Rahmen dieses Wettbewerbs konnten die Schüler ihre einzigartigen Kunstwerke über Frieden mit anderen Menschen teilen, um größere Toleranz und internationale Verständigung zu fördern.
Foto: Niclas Hontheim, 5c
Text: FJac
Aber niemand haben sollte, denn es ist im Unterricht aus verschiedenen Gründen verboten! Ein Blick in die Hausordnung genügt. Es beginnt ganz harmlos: Du sitzt da, die Lehrerin erklärt die Relativpronomen und plötzlich kommt der unwiderstehliche Drang, ein Stück Kaugummi aus der Tasche zu ziehen. Ein kurzer Blick nach links, ein schneller Blick nach rechts – alles klar, du steckst also den Kaugummi in den Mund und beginnst zu kauen, als wäre es das letzte Stück Kaugummi auf der Welt. Doch dann passiert das Unvermeidliche: Die Lehrerin dreht sich um und sieht dich! In diesem Moment fühlst du dich wie ein Verbrecher auf frischer Tat ertappt. Du versuchst, durch Nichtkauen bloß nicht aufzufallen – zumindest für den Moment, es hilft nichts, der Kaugummi muss weg! Was tun? Runterschlucken? Aufstehen und zum Müll bringen? Ins Papierchen in der Hosentasche wickeln?
Auf jeden Fall nicht – und das ist unser Tipp der Woche – unter den Tisch kleben!

Geschrieben und fotografiert von Paul Hoffmann, 10a


Der Herbst ist eine ganz besondere Zeit des Jahres! Die Blätter an den Bäumen färben sich in wunderschönen Farben wie Rot, Gelb und Orange. Aber manchmal bringt der Herbst auch Regen mit sich. Wenn die Wolken grau und schwer am Himmelhängen, kann es sein, dass es anfängt zu regnen. Das Regenwetter hat seine eigenen tollen Seiten! Man kann in Pfützen springen und den Regen auf dem Dach prasseln hören. Also, auch wenn es regnet, gibt es viele schöne Dinge, die man im Herbst erleben kann!

Am heutigen Mittwoch nahmen die Abschlussklassen am ARD Jugendmedientag teil. Auf dem interaktiven Programm standen:
Wege in die Medien – Dein Weg zum Radio – Wie komme ich zum Radio? Und was mache ich dort eigentlich? In diesem Workshop lernten die Schüler verschiedene Berufsbilder im Radio kennen und bekamen einen Einblick in die tägliche Arbeit. Wie entsteht eine interessante Moderation, was ist wichtig bei der Themenauswahl und wie entsteht eine Sendung?

In einem zweiten Workshop testeten die Schüler ihr Nachrichtenwissen über Mentimeter: News gibt’s bei TikTok oder Insta, im Radio oder im Fernsehen rund um die Uhr. Ob Politik, Sport oder Musik – Nachrichten gibt es zu allen Themen und jeder kann sie verbreiten. Was wisst ihr alles über Nachrichten? Seid ihr stabil, wenn’s um die W‑Fragen geht?
Fazit der 10a-Schüler: Coole Workshops und interessante Lifestreams, da alle aktiv über Mentimeter teilnehmen konnten.



Fotos: Lucas Conen, FJac, Kre, Josy Melchior

Heute fand für unsere fünften Klassen eine Präventionsveranstaltung zum Thema MEDIEN statt. Dabei wurden den Schülern bestimmte Regeln im Umgang der neuen Medien erläutert, das eigene Medienverhalten reflektiert und Chancen und Risiken besprochen. Die Veranstaltung wurde von Jürgen Schalz im Rahmen der Schulsozialarbeit (Frau Mayer) durchgeführt.
Sein abschließender Tipp für unsere Schüler: Erst LESEN – GEHIRN einschalten, dann KLICKEN!




Halloween steht vor der Tür und die Geister sind schon ganz aufgeregt! Während die Kinder in ihren gruseligen Kostümen durch die Straßen ziehen wollen, war auch in diesem Jahr an der Kaiser-Lothar-Realschule plus Halloween in den Klassen der Orientierungsstufe Thema. Es wurde gebastelt, dekoriert und Klassenpartys mit Spielen gefeiert.
Für heute Abend gilt: Schnapp dir deine Kürbislaterne, zieh dein schaurigstes Kostüm an und vergiss nicht: Die einzige Regel an Halloween ist, dass du mehr Süßigkeiten sammeln musst, als du jemals essen kannst – denn das ist der wahre Horror!
Fotos: Lucas Conen (10b), FJac, Lau, RiWe

Gemalt und gestaltet von Victoria Unruh, 10a

Diese Fotos wurden nicht im Norden der USA oder in Kanada aufgenommen, sondern zufällig am Fuße des Schwarzen Mannes in der Schneifel. Die Kulisse dieses beeindruckenden Naturschauspiels hatte sich den staunenden Spaziergängern am Wochenende im Bereich des Wascheider Sees bei Prüm während eines relativ kurzen Zeitfensters dargeboten.

Die Fotos mit den surrealen Wasserspiegelungen wurden spontan im Automatikmodus der Handykamera, ohne spezielle Linseneinstellungen, aufgenommen und im Original bzw. unbearbeitet abgespeichert.

Die naturwissenschaftlichen Hintergründe des Indian Summer-Phänomens könnt ihr unter folgendem Link nachlesen:
Chemie im Blattgrün oder warum verändern die Blätter der Laubbäume im Herbst ihre Farbe?
Text und Fotos: Lx

Im Rahmen eines Projekt vom Land zur Verbesserung der Ernährung fand für die 6erHuS-Gruppen auch in diesem Jahr der Milchtag statt. Im Zuge diesen Tages kam Frau Meyers zu uns in die Schule, um den Schülern einiges über gesundes und ausgewogenes Essen beizubringen. So brachte sie den Kindern den Unterschied zwischen H‑Milch und Vollmilch bei, genauso dass man pro Tag 3 Portionen an Milchprodukten essen sollte, da es wichtig für den Knochenaufbau ist.

Danach schüttelte sie mit den Kindern Sahne zu Butter. Anschließend lernten die Schüler, dass zu einem gesunden Frühstück Milch- und Vollkorn Produkte gehören sowie frisches Obst und Gemüse.
Insgesamt kann man sagen, dass es zwei sehr schöne und interessante Stunden für die Schüler waren.









Fotos: RiWe



Am 20. September 2024 trafen sich Schülerinnen und Schüler der Kaiser-Lothar-Realschule plus Prüm, des Vinzenz-von-Paul-Gymnasiums und des Regino-Gymnasiums erneut zu einer Veranstaltung in der Basilika. Diesmal stellte ein deutscher Priester – Manfred Deselaers – sein Buch „Die Wunde von Auschwitz berühren“ vor.
In diesem Buch spricht Manfred Deselaers mit dem Journalisten Piotr Zylka über Ideologien, Verantwortung, Schuld und Vergebung, Glauben, Hoffnung und Liebe. Manfred Deselaers wurde am 19. Mai 1955 in Düsseldorf geboren, er ist ein Deutscher Priester. Er lebt seit über 30 Jahren, selbst in Auswitz. Er begleitet Schüler bei den Gedenkstätten Auschwitz und hilft ihnen mit ihren Eindrücken umzugehen, darüber zu reden, zu reflektieren, gemeinsam zu schweigen oder zu beten. Er ist davon überzeugt, dass wir nicht die ganze Schuld Gott geben können und dass wir dafür Verantwortlich sind was in der Welt geschieht.
Zu den geschichtlichen Hintergründen: „Eine Gedenkveranstaltung – Das Konzentrationslager Auschwitz“ weiterlesen

Wir sind Juline und Katharina und besuchen die 10b. Wir freuen uns, dass ihr uns gewählt habt und bedanken uns für euer Vertrauen.
Wir haben viele verschiedene Aktion für dieses Schuljahr geplant, wie z.B. eine Halloweenfeier für die fünften Klassen oder auch einige neue Dinge für die Adventszeit. Außerdem machen wir auch wieder einen Rosenverkauf an Valentinstag und natürlich gibt es auch eine Karnevalsfeier.
Uns ist wichtig, dass ihr wisst, dass ihr mit euren Problemen und Anliegen jederzeit zu uns kommen könnt und wir unser Bestes geben, damit wir unsere Schule gemeinsam gestalten können.

Im Rahmen des heutigen Praxisunterrichts wurde das Thema Halloween aufgegriffen. Der 8er HuS-Kurs erprobte schnelle Partyrezepte, die sich für Halloween eignen. Dabei entstanden knusprige Pizzafratzen und Mumienwürstchen. Sogar die Teigabschnitte wurden zu gruseligen Schlangen mit riesigen Pfefferaugen verarbeitet.










Eingereicht von Frau Krebs





Unglaublich – aber wahr. Der Realschulabschluss liegt schon 10 Jahre zurück. Grund genug, um sich zum Jubiläum zu treffen, zu reden und Erinnerungen auszutauschen. Einige Lehrer ihrer Schulzeit – neben der damaligen Klassenlehrerin Frau Jacobs – gibt es auch heute noch an der Schule (Viele Grüße an Frau Richter-Weber, Herr Novaki, Herr Lauxen und Herr Jacobs), allerdings gab es vor 10 Jahren noch andere Wahlpflichtfächer – beziehungsweise unter anderem Namen – wie MaNa (Mathematik Naturwissenschaften), SOP (Sozialpädagogik) und WSKBO bei Herrn Stolz. Dass es tatsächlich keine Kreidetafeln und keine OHPs mehr gibt, ist eine große Überraschung.
Hier kommen ein paar Erinnerungen von der gemeinsamen Schulzeit, die am Samstagabend zum Vorschein kamen:
















NOSTALGIE: Jubiläumsabschluss 2014 #AK14 – vor 10 Jahren

Im Rahmen des Präventionskonzeptes starteten die 5. Klassen in ihre Aktionstage. Begleitet durch die Wildnispädagogen Franz Urfels und Marianna Schuler ging es an drei Tagen mit insgesamt 3 Kleinbussen zu einer kleinen Hütte in den Duppacher Forst.
Dort hieß es: Back to the roots – ohne Strom und ohne fließendes Wasser der Natur ein Stück näher sein. Gestärkt dank eines gemeinsamen Frühstücks machte sich die jeweilige Klasse mit einer kleinen Wanderung auf in den Wald. Vorbei an moosbedeckten Bäumen und riesigen Pilzen hin zu einer freien Lichtung – perfekt, um die erste Aufgabe als Gemeinschaft zu erledigen.

Neben dem Bau eines Nestes, welches symbolisch für die Klassengemeinschaft steht, standen verschiedene gemeinschaftsbildende Übungen statt. Jeder packt mit an – denn Teamarbeit ist eine der Voraussetzungen für eine gelingende Klassengemeinschaft und ein soziales Miteinander. Damit das Erlebte auch im Schulalltag integriert wird, waren sowohl die jeweiligen Klassenleitungen Frau Laures (5a), Frau Jacobs (5c) sowie Frau Plötzer mit der 5b und die Schulsozialarbeiterin Carolin Mayer mit im Wald und konnten sich so gemeinsam mit den Kindern den Herausforderungen stellen.

Die Weichen sind gestellt – auf geht’s in eine gemeinsame Schulzeit.
Text und Fotos: Carolin Mayer, Sandra Jacobs, Anne Laures

Fotos, Collage und Veröffentlichung bei Instagram:
Jule Marie Roth, 9c
Emelie Looso, 9c
Heute gab es im 7er HuS Kurs ein echtes Eifelessen nach Omas Rezept. Mehlknödel mit Speck, Zwiebeln, Apfelmus oder Kirschen.
Wer es gerne nachkochen möchte:
Rezept für 4 Portionen:
500g Mehl
250ml Milch
2 Eier
Etwas Salz
Alle Zutaten mit dem Kochlöffel gut miteinander vermengen. Einen großen Topf Wasser zum Kochen bringen und Salz zugeben. Mit einem Teelöffel den Teig abstechen und in das kochende Wasser geben. Die Klöße sind dann gar, wenn sie aufsteigen.
Die garen Klöße mit einer Schaumkelle aus dem Wasser nehmen und mit Apfelmus, Kirschkompott oder gebratenen Zwiebeln und Speck genießen.
Lasst es euch schmecken.




Text und Fotos: Christina Krebs

Am Freitag, 06.09.2024 fand eine Gedenkveranstaltung über die Prümer Explosionskatastrophe statt, zu der auch unsere Abschlussschüler eingeladen waren. Um 10:30 Uhr begann die Veranstaltung in der Basilika. Dort wurde zunächst ein Film über die Entstehung des Explosionskraters (11.Juli 1949) gezeigt. Im Anschluss schilderte Frau Rolef als Zeitzeugin ihre Erlebnisse.
Die Geschichte des „Schwarzen Freitags”
Nach dem 2. Weltkrieg lagerte die französische Besatzungsarmee in dem Prümer Bunker 500 Tonnen Munition, welche zur Sprengung der Westfallbefestigung dienen sollte. Am 15. Juli 1949 kam es zu einem Brand in diesem Bunker, die Prümer freiwillige Polizei löste daraufhin kurz vor 19 Uhr einen Feueralarm aus, vergeblich versuchten sie das Feuer zu löschen, als sie merkten das jenes nicht klappen wird, zogen sie sich zurück, danach evakuierten sie große Teile Prüms. Dann gegen 20:22Uhr explodierte der Bunker, als dies passierte wurden 250 000 Kubikmeter Steine, Erde und Bunkertrümmer in die Luft geschleudert, das meiste flog auf Prüm. Dank der Evakuation konnte man das Leben vieler Menschen retten, trotzdem starben 12 Menschen, 15 Menschen wurden schwer oder leicht verletzt und 965 Menschen wurden obdachlos. Die Wasserversorgung der Stadt brach zusammen, die Telefonleitungen und ein Teil der Straßenverbindung wurde zerstört, das Krankenhaus, die Schule, die Post und zahlreiche Wohnhäuser lagen in Trümmern. Dieser Tag wird der „schwarze Freitag” genannt. Die Ursache des Brandes wurde bis heute nicht aufgeklärt. Mit Hilfe von Spenden konnte die Stadt wieder aufgebaut werden. Auf dem Kalvarienberg wurde 1979 ein sieben Meter hohes Gedenkkreuz gebaut, welches bis heute an die Explosionskatastrophe, sowie an die Opfer erinnert.
Was ist dort heute?
Auf dem Kalvarienberg wurde 1979 ein sieben Meter hohes Gedenkkreuz gebaut, welches bis heute an die Explosionskatastrophe, sowie an die Opfer erinnert.

Der Krater ist bis heute sehr gut erkennbar, ihn kann man bei einem Spaziergang dort sehen. Es ist auch möglich den Bunker, welcher der Grund des Leidens so vieler Menschen war, zu besichtigen. Zudem haben Ziegen dort ihr Zuhause gefunden.

Zeugenaussagen bei der Gedenkfeier:
„Gedenkfeier zur Explosionskatastrophe 1949 in Prüm“ weiterlesen
Die Bedeutung der schulischen Mofa-Kurse für die Unfallprävention bei den 14- bis 16-jährigen Jugendlichen wird durch die folgenden Diagramme des statistischen Bundesamtes eindrucksvoll belegt. Wie man unschwer erkennen kann, steigt die Zahl der Verunglückten ab dem 15. Lebensjahr sprunghaft an und sinkt erst wieder ab dem 20. Lebensjahr, wobei der größte Anstieg zwischen dem 15. und 16. Lebensjahr zu verzeichnen ist.
Da die Jugendlichen mit 15 Jahren in die motorisierte Verkehrsteilnahme einsteigen, zeigen die Balkendiagramme auch in den Folgejahren ähnliche Ausschläge in dieser Altersklasse.
Der o. g. Trend wird durch die folgende Statistik zur Zahl der getöteten Jugendlichen im Straßenverkehr bestätigt:
Die beiden Balkendiagramm sind in Bezug auf die Gefährdung von 15- und 16-jährigen Jugendlichen im Straßenverkehr selbsterklärend. „Die Bedeutung der schulischen Mofa-Kurse für die Unfallprävention bei den 14- bis 16-jährigen Jugendlichen“ weiterlesen

Fotos, Collage und Veröffentlichung bei Instagram:
Jule Marie Roth, 9c
Emelie Looso, 9c


Heute stand für unsere neuen Fünftklässler neben Organisatorischem und Sozialem Lernen bei den Klassenlehrerinnen Frau Laures, Frau Sander und Frau Jacobs auch ein Laufwettbewerb auf dem Programm. Der Wahlpflichtfachkurs Sport 10 baute mit seinem Lehrer Herr Lauxen einen Parcours auf, bei dem die Fünftklässler voller Motivationen laufen, werfen und Bälle schießen durften.










Am Montag, 26. August 2024 war es endlich soweit. Nachdem sich unsere drei zukünftigen 5er-Klassen bereits am Begegnungsnachmittag (siehe unten) kurz kennenlernen konnten, wurden sie heute feierlich eingeschult.










Fotos: Martin Busch, 10b
Liebe neue Fünftklässler,
herzlich willkommen an unserer Schule! Wir freuen uns sehr, euch in unserer Schulgemeinschaft begrüßen zu dürfen. Ein neuer Lebensabschnitt beginnt für euch, und wir sind hier, um euch auf diesem spannenden Weg zu begleiten.
In den kommenden Monaten werdet ihr viele neue Fächer, Lehrer und Freunde kennenlernen. Es wird aufregend und manchmal sicher auch herausfordernd sein – aber keine Sorge, ihr seid nicht allein! Eure Mitschüler und Lehrer stehen euch jederzeit zur Seite. Jeder von euch bringt etwas Einzigartiges mit, und wir sind gespannt darauf, euch besser kennenzulernen.
Wir freuen uns auf viele schöne Erlebnisse mit euch!



Klassenfotos: Lucas Conen, 10b
Liebe Schülerinnen und Schüler,
herzlich willkommen zurück nach den Sommerferien! Wir hoffen, ihr hattet eine erholsame und spannende Zeit, voller neuer Erlebnisse und Abenteuer. Jetzt ist es an der Zeit, wieder gemeinsam in das neue Schuljahr 2024/25 zu starten!
Wir haben viele aufregende Dinge vor uns: neue Fächer und Kollegen, interessante Projekte und die Möglichkeit, gemeinsam zu lernen und zu wachsen. Denkt daran, dass jeder von euch eine wichtige Rolle in unserer Schulgemeinschaft spielt. Lasst uns einander unterstützen, respektieren und zusammenarbeiten, um das Beste aus diesem Jahr herauszuholen.
Wir freuen uns darauf, euch alle wiederzusehen oder kennenzulernen und gemeinsam viele schöne Momente zu erleben. Lasst uns zusammen voller Energie und Neugier ins neue Schuljahr starten!
Eure Lehrerinnen und Lehrer.

Sandra Jacobs/ Johann Jacobs
Im Schuljahr 2023/24 waren wieder sehr engagierte Schülerinnen und Schüler aktiv im Schulsanitätsdienst. Besonderer Dank geht an die Schülerin Leonie Krost (Klasse 10a) und die Schülerin Sarah Willems (8b jetzt 9b), die bereit waren den Schulsanitätsdienst zu leiten. Regelmäßig haben sie Übungen angeleitet und z.B. mit Hilfe von Videoclips autodidaktisch Unterrichtseinheiten zu den verschiedensten Notfallsituationen vorgestellt und eingeübt, wie man in Situationen richtig reagieren soll. Kontinuierlich (Freitags wöchentlich) haben Sarah und Leonie auch einen konstruktiven Austausch mit dem Schulsanitätsdienst des Gymnasiums gepflegt. Bei Veranstaltungen wie den Bundesjugendspielen oder den Projekttagen waren sie mit großer Aufmerksamkeit präsent.
Aktiv im Schulsanitätsdienst mitgemacht, haben neben Sarah und Leonie auch Monia Simon (8c), Harald Schmitz (10b), Yaroslawa Brovarnyk (5a), Christin Preuß (8c), Daria Brovarnyk (8b), Emelie Renpennig (5a), Lucia Hoffmann (8c), Leon Müller (8c), Mia Seiwer (5a) und Marlene Clemens (5a).
Zum Ende des Schuljahres 2023/24 hat Maik Floethke vom Jugendrotkreuz Bitburg-Prüm für unseren Schulsanitätsdienst an drei Nachmittagen einen Erste Hilfekurs durchgeführt. Maik Floethke gebührt unser besonderer Dank für sein Engagement und die Weitergabe seiner Erfahrungen. Auch im kommenden Schuljahr plant der Schulsanitätsdienst wieder unterstützend für Notfallsituationen an unserer Schule bereit zu stehen.
Text und Fotos: Clemens Hackenberg

Am Montag den 8. Juli erhielt die Kaiser-Lothar-Realschule plus Prüm neben 30 anderen Schulen in Rheinland-Pfalz den Nachhaltigkeitspreis des Landes von Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig überreicht. Fachlehrer Clemens Hackenberg und der engagierte Schüler Robin Krämer (vormals Klasse 10b) nahmen die Auszeichnung in Mainz entgegen.
Zuvor hatte die Arbeitsgruppe BNE einen Punktekatalog zur Umsetzung von Nachhaltigkeitszielen an der Schule ausgefüllt und bei der Landesregierung eingereicht. Zu dem Punktekatalog gehören Fragen, die das Schulumfeld und den Schulalltag betreffen, z.B. wie sind die Möglichkeiten, die Schule mit umweltfreundlichen Verkehrsmitteln zu erreichen, wie wird Nachhaltigkeit im Unterricht umgesetzt oder wie nachhaltig ist das Abfallkonzept der Schule ?
BNE steht für Bildung Nachhaltige Entwicklung (https://www.bne-portal.de) und die BNE Arbeitsgruppe der Schule hat das Bestreben die 17 Nachhaltigkeitsziele der UNO und die Agenda 2030 im Schulumfeld umzusetzen. MitarbeiterInnen der BNE Arbeitsgruppe an der Kaiser-Lothar- Realschule plus waren bisher Coralie Schnitzius, Jessica Sander, Anne Laures, Jonas Bach, Natascha Bunjes und Clemens Hackenberg. Die Arbeitsgruppe ist auch in Zukunft motiviert, BNE an der Schule umzusetzen, setzt sich für die Einrichtung eines Schulgartens mit grünem Klassenzimmer ein und strebt die BNE Zertifizierung für die Kaiser-Lothar-Realschule plus Prüm an.
Text: Clemens Hackenberg
Foto: Zur Veröffentlichung aus Mainz zur Verfügung gestellt

Bereits vor zwei Wochen besuchten die Australien Sheppard Dame Nala sowie der Labradorrüde Mo mit ihren Frauchen Manuela Leiwer sowie Heidi Madalenko die Klasse 5c. Heute stand der zweite Besuch in der Klasse 6b an. Die beiden Damen haben ganz unterschiedliche Sprach- sowie Vokabelspiele mitgebracht und sie schulten durch Spiele zum Thema Team Building, den Zusammenhalt und das aufeinander Achtgeben in der Klasse. Die Kinder und die betreuenden Lehrkräfte Frau Jagoda und Frau Woll hatten eine tolle Zeit mit den tierischen Besuchern.

Wir möchten uns ganz herzlich bei Frau Madalenko und Frau Leiwer und den zwei treuen Begleitern auf vier Pfoten für den Besuch und Ihr ehrenamtliches Engagement denken. Zudem gilt unser Dank Frau Fuchs, die durch ihren Verein „Birkenhof E.V.“ die Ausbildung zum Lesehunden ermöglicht und die den Kontakt herstellte.






Vanessa Woll

Unter dem Motto „Der Erde eine Zukunft geben” konnten sich Kinder und Jugendliche am Internationalen Jugendwettbewerb „jugend creativ” der Volksbanken und Raiffeisenbanken beteiligen. Ziel war es, eigene kreative Ideen in Form von Bildern und Kurzfilmen zu entwickeln und sich künstlerisch mit dem Thema Nachhaltigkeit auseinanderzusetzen.
Gestern fand der 54. Internationale Jugendmalwettbewerb statt im @kulturwerk_weissenseifen. Wir sind begeistert von den ganzen tollen Bildern und freuen uns schon auf nächstes Jahr. ✍️ Viel Spaß bei euren Gewinnen & einen guten Start in die Sommerferien. ☀️ #raiba #raiffeisenbankwesteifel #jugendmalwettbewerb
Quelle: Instagram rbwesteifel Raiffeisenbank Westeifel eG
Drei Schülerinnen unserer Kaiser-Lothar-Realschule plus Prüm konnten sich in diesem Jahr über Hauptgewinne freuen:
1. Platz Kreisebene: Patricia Michelle Schmidt (8b) mit dem Titel „Mutter kann nicht mehr”
3. Platz Kreisebene: Charlotte Kläsges (5a) mit dem Titel „Der Erde eine Zukunft geben!!!”
4. Platz Kreisebene: Yaroslava Brovarnyk (5a)



Herzlichen Glückwunsch!
Übrigens: Am 1. Oktober 2024 beginnt die 55. Runde des Internationalen Jugendwettbewerbs jugend creativ. Dieses Mal lautet das Motto „Echt digital”. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können das Thema in Form von Bildern, Collagen und Kurzfilmen bearbeiten. „Erfolg beim 54. Internationaler Jugendwettbewerb „jugend creativ”“ weiterlesen