Comic meets Gedicht – Kunstprojekt der Klasse 6a

4 Antworten auf „Comic meets Gedicht – Kunstprojekt der Klasse 6a“

1. Zau­ber­lehr­ling ist nicht in der Lage,
   die Din­ge, die er ohne die Anlei­tung sei­nes Her­ren versucht,
   zu händeln
   und ver­sinkt im Chaos.

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2. Der Lehr­ling schei­tert, wenn er nicht vom Meis­ter abge­lei­tet wird.
   Viel­leicht ist das Gedicht als Appel zu verstehen,
   dass der Mensch das unüber­leg­te Han­deln mit Vor­sicht genie­ßen sollte.

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3. „Zau­ber­lehr­ling” lehrt uns sich nicht zu überschätzen
   und beschei­den zu bleiben.

   Als der alte Hexen­meis­ter vort­ge­gan­gen ist,
   möch­te sich sein Lehr­ling selbst im Zau­bern versuchen.
   Mit einem Spruch ver­zau­bert er einen alten Besen,
   den er zu sei­nem Knecht machen will.
   Bald gerät die Lage außer Kontrolle.

   Hier beschreibt der Dich­ter, wie es jeman­dem geht,
   der sich selbst überschätzt.

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4. „Wal­le! walle
   man­che Strecke,
   dass zum Zwecke
   Was­ser fließe”

   Sicher weckt alte Bal­la­de „Zau­ber­lehr­ling” eini­ge Bil­der in uns.

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