Sprachen und Kulturen in unserem Haus

5 Antworten auf „Sprachen und Kulturen in unserem Haus“

1. Geor­gi­en

   Geor­gi­er fühlt die Stim­me und den Klang.
   Hier ist die Erde in Wahr­heit „Mut­ter Erde”.
   Man soll­te mit der Son­ne und durch die Son­ne leben. Die Son­ne rech­net nicht, sie ver­schenkt sich unberechnet.

   Schon im ers­ten Früh­zeit grei­fen die Per­sen Tbi­lis­si an.
   im 8. und 9. Jahr­hun­dert erlitt das Land die Herr­schaft der Araber.
   im 13. Jahr­hun­dert erleb­te das Land Ein­fall der Mongolen.
   Vom 15. bis 18. Jahr­hun­dert herrsch­ten Per­si­en und Osma­ni­sche Reich.
   Nun sind die Kräf­te Geor­gi­ens erschöpft.
   Ende des 18. Jahr­hun­derts schließt sich das Land frei­wil­lig durch einen Ver­trag an Russ­land an.

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2. Wir haben uns für die alte Hei­mat von Niko­loz Schamu­gia (7a)
   inter­es­siert und Ergeb­nis­se für die Prä­sen­ta­ti­on geliefert.

   „ _ Ist das eine schö­ne Gegend?
   _ Ja, sehr schöne.
   Die Luft ist erqui­ckend, Über­all die Sonne.
   Freund­schaft ken­nen sie _ die Georgier.

   Zahl­rei­che Herr­scher hat­te es: Römer, Per­sen, Ara­ber, Russen.
   Kei­nem hat es sich ergeben.
   Von Osten konn­te es sich nicht tren­nen und den Wes­ten erreich­te es nicht, dazwi­schen blieb es stehen.

   Geor­gi­en ist durch sei­nen Wein berühmt. Man wird trun­ken vom Wein, von der Umge­bung, von ihr mehr”.
   /Quelle: Gri­gol Robak­id­ze, 1944/

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3. Wenn Deutsch im Unter­richt gelernt wird, kom­men eni­ge beson­de­re Tex­te hin­zu. Kur­zer Text über mein Hei­mat­land Russland:

   „Ebe­ne, Ebe­ne, Ebe­ne. Anfang über­all, doch nier­gends Ende.
   Kei­ne Gren­zen, um das Auge ruhen zu las­sen, Kei­ne Schran­ke, um dar­an zu hal­ten, kei­ne Stüt­ze, um sich anzulehnen.

   _ Wes­halb führt ihr den Krieg?
   _ Ich weiß nicht.
   _ Wie­so weißt du nicht?
   _ Man schlepp­te uns weg, und wir kämpften.
   _ Mit wem führt ihr Krieg?
   _ Mit Germanen.
   _ Hast du sie gesehen?
   _ Ver­wun­de­te habe ich gesehen.
   _ Willst du nach Hau­se zurück?
   _ Ja”.
   /Quelle: Gri­gol Robak­id­ze, 1944/

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4. Lite­ra­ri­sche Kurz­ge­schich­te aus dem Projektunterricht:

   Wem geht es am bes­ten in Russ­land? _ Gri­scha in Verbannung 

   Sie­ben Bau­ern zie­hen durch das gan­ze Land
   und die wol­len ihre Wan­de­rung so lan­ge nicht been­den, bis sie her­aus­ge­fun­den haben, wer in Russ­land fröh­lich und wohl lebe.
   Sie tref­fen unter­wegs unzäh­li­ge Män­ner und Frauen,
   Händ­ler und Bau­ern, befra­gen die Leu­te, aber nicht einen Glück­li­chen fin­den sie.

   Plötz­lich taucht ein fünf­zehn­jäh­ri­ger Jun­ge auf _ Grischa,
   Sohn eines armen Kir­chen­die­ners. Er lernt im Kirchenseminar,
   will stu­die­ren. Das Schick­sal hat ihm fol­gen­den Lebens­weg vor­ge­schrie­ben: Ver­ban­nung nach Sibi­ri­en. Gri­scha dichtet.
   Einen Tages gelingt es ihm ein Gedicht zu schrei­ben, das ihn mit Glück erfüllt. End­lich singt das Herz, was er schon längst sagen will. Er nimmt sich vor, das Lied (Gedicht) den Bau­ern vorzurtagen,
   die bis­her nur trau­ri­ge Lie­der gekannt und gesun­gen haben. 

   Die sie­ben Bau­ern, die auf der Suche nach einem glück­li­chen Men­schen sind, wis­sen noch nicht _
   es gibt ihn doch, den einen Mensh­chen, dem es gut geht
   in Russ­land _ Gri­scha in Verbannung.

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5. Die Frem­de ist herrlich,
   solan­ge es eine Hei­mat gibt, die wartet.
   Woher kom­men die­se Menschen?
   Wohin trei­ben sie?
   Ihre Kraft muss stark genug sein, um das Neue in sein Blut auf­zu­neh­men; die Far­be der Umge­bung anzunehmen. 

   Niko­loz (7a), Aram (7c), Tahir (9c) sind im Kau­ka­sus zu Hause.
   Kau­ka­sus kann man nicht als etwas ein­heit­li­ches betrachten,
   denn Geor­gi­en ist anders gear­tet als Arme­ni­en und die­ses wie­der anders als Aserbaidschan.

   _ in Geor­gi­en ist ein Gedicht immer ein Ereignis.

   _ Auf dem Berg Ara­rat, in der Nähe von Arme­ni­en (an Tür­kisch ‑Arme­ni­schen Gren­ze) ist Duft der Bibel zu spüren
   (die Erzäh­lung über die Sin­flut. Arche Noas ruh­te auf dem Gebir­ge von Ararat).

   _ Son­nen­ver­brann­te Step­pen Aser­bai­dschans sind überwältigend.
   Das kann man gar nicht beschrei­ben: die Grö­ße, die Wei­te, die Natur.

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